На этой неделе мы беседовали на тему «Мои родители». Цель беседы: познакомить детей с понятием семьи, раскрыть значимость роли родителей в жизни ребенка, развивать умение выражать свои мысли, чувства и любовь к близким. Начали беседу с вопроса: «Кто такие родители?». Дети активно делились своими ответами, рассказывая о мамах и папах. Затем каждый ребенок рассказать о своей семье: как зовут родителей, чем они занимаются, какие совместные увлечения есть в семье. В качестве закрепления темы детям было предложено практическое задание. Ребята нарисовали портрет своих родителей на бумаге в форме большого сердца. Выполнили упражнение «Подарок для мамы и папы» — дети с помощью жестов и мимики показывали, как они помогают родителям дома (моют посуду, убирают игрушки, обнимают родителей).
Играли на этой неделе в сюжетно-ролевую игру «Детская площадка». Дети по очереди выбирали игровые зоны — качели, горку, песочницу. Они учились договариваться, кто и сколько времени будет играть на каждом элементе, помогали друг другу, проявляли заботу и внимание. Перед началом игры вспомнили правила безопасности. Дети учились распознавать потенциально опасные ситуации. В финальной части игры была введена роль «бригады чистоты». Дети совместно собирали «мусор» , приводили песочницу в порядок и расставляли инвентарь по местам. Это помогло сформировать привычку оставлять игровое пространство чистым и аккуратным.
В рамках ознакомления с художественной литературой с ребятами прочитали замечательный рассказ Константина Паустовского «Похождения жука-носорога». Это история не просто о насекомом, а о настоящей дружбе, верности и доброте, которая способна преодолеть любые преграды. Ребята узнали про такое насекомое как «жук-носорог» и с удовольствием раскрасили картинку.
На занятии по духовно-нравственному воспитанию говори ли на тему: «Книга жизни и святая Ефросиния Полоцкая». На основе серии мультсериала «Как Алёна и Данила добру учились» дети познакомить с образом святой Ефросинии Полоцкой как примером бескорыстного служения людям, просвещения и любви к родной земле. Поговорили, почему Ефросиния так стремилась переписывать книги и учить других. Мы обсудили с ребятами, что «Книга жизни» — это не просто страницы с буквами, а наши поступки, которые мы совершаем каждый день.
В рамках программы «Добрый мир» с воспитанниками поговорили на тему: «Как человек стал непослушным». Цель занятия: познакомить детей с понятием послушания и непослушания через простую и понятную историю, развить умение анализировать поступки и делать правильные выводы. Начали беседу с вопроса: «Что значит быть послушным?». Обсудили, что послушание — это не просто выполнение приказов, а проявление доверия к тем, кто нас любит и желает нам добра. Ввели понятие «заповедь» как доброе правило, помогающее человеку жить в гармонии с миром. Послушали историю о первых людях — Адаме и Еве, которые жили в прекрасном Райском саду. Они были счастливы, потому что слушались Бога и жили в любви. Вспомнили, в какой сказке говорится о непослушании? (Колобок).
