На этой неделе с детьми провели беседу на тему «Чем занимаемся с папой». Ребята с удовольствием рассказывали о том, как проводят время со своими папами: кто-то любит вместе играть в футбол, кто-то помогает папе в саду или мастерит поделки, а кто-то вместе смотрит мультфильмы, читает книги, делает ремонт. В ходе беседы дети учились выражать свои мысли, слушать друг друга и делиться своими впечатлениями. На примере игры «Угадай, чем я занимаюсь с папой» ребята узнали, чем они занимаются с папой дома.
В разделе «Мультигид» с детьми посмотрели мультфильм под названием «Как кошечка и собачка мыли пол». Этот мультфильм рассказывает о том, как два забавных героя — кошечка и собачка — вместе моют пол , помогая поддерживать чистоту и порядок. После просмотра мы обсудили с детьми, почему важно поддерживать чистоту в детском саду и дома, а также как можно помогать взрослым в уборке.
Литературное занятие посвятили путешествию в сказку «Снежная королева». Цель познакомить детей с сюжетом и главными героями сказки Г.Х. Андерсена «Снежная королева».Мы отправились в настоящее, хоть и сказочное, путешествие – прямо в ледяное царство Снежной Королевы! Сначала мы, конечно, вспомнили саму сказку. Читали ее, рассматривали картинки, обсуждали, кто такие Кай и Герда, почему Снежная Королева такая холодная и что такое дружба. Особое внимание было уделено эмоциональному восприятию сказки: дети учились различать добро и зло.
В рамках проекта» Дбрый мир» в группе детского сада прошла беседа «Покормите птиц зимой». Цель беседы: воспитать у детей чувство заботы и доброты по отношению к птицам в зимний период, познакомить с особенностями жизни птиц зимой и важностью их подкормки. С ребятами поговорили о том, как птицы живут зимой. Дети узнали, что зимой птицам очень трудно найти еду, потому что снег покрывает землю, и насекомых почти нет. Обсудили, почему птицам нужна наша помощь и как мы можем их поддержать — например, подкармливать зерном, семечками, крошками хлеба. Ребята с интересом слушали рассказы о разных птицах, которые остаются с нами зимой: воробьях, синичках, снегирях. Мы вместе вспомнили, что нельзя давать птицам солёную или испорченную еду, а лучше всего — семечки, овсяные хлопья, несолёный хлеб. Во время прогулки ребята стараются всегда подсыпать корм в кормушки на участке.
