В рамках сюжетно-ролевой игры «Участие в приготовлении блюд» дети разделились на группы, каждая из которых выполняла определённые роли: повара, помощники, официанты. В игровой зоне были организованы «кухня» с игрушечной посудой, продуктами и кухонными принадлежностями. Воспитатель предлагал детям выбрать рецепт и совместно «приготовить» блюдо, обсуждая этапы приготовления и необходимые ингредиенты. Дети активно включились в процесс, распределили роли и начали «готовить» салаты, супы и выпечку из игрушечных продуктов. В процессе игры дети вспоминали названия продуктов и действий. Особое внимание уделялось развитию навыков общения и умению работать в команде. В качестве гостей пригласили учеников начальных классов!
В разделе «Экранное воспитание: Мультгид» на этой неделе посмотрели мультфильм «Непослушный котенок»1953г. История котенка стала наглядным примером того, к чему может привести непослушание и невнимательность, и помогла детям лучше понять важность следования указаниям взрослых и соблюдения установленных правил.
В разделе «Читаем вместе» прошло совместное чтение рассказа Л.Н. Толстого «Старая лошадь». Дети с интересом слушали рассказ, задавали вопросы и делились своими впечатлениями. Многие вспомнили, как ухаживают за домашними животными, и рассказали о своих питомцах. В завершение занятия мы вместе сделали аппликацию , что помогло закрепить впечатления от прочитанного.
На этой неделе с детьми прошла «Беседы на тему: «Семья» » Что делают наши бабушки и дедушки?»
Цель беседы: познакомить детей с жизнью и увлечениями их бабушек и дедушек, развивать уважение и интерес к старшему поколению.
В ходе беседы ребята узнали , что у каждого человека, независимо от возраста, есть свои увлечения и интересы, которые делают жизнь ярче и интереснее. Дети поделились своими наблюдениями, рассказали, что бабушки и дедушки часто играют с ними, рассказывают сказки и помогают делать уроки. Дети с удовольствием примеряли на себя роли бабушек и дедушек, проявляя свою фантазию и артистизм. Мы наблюдали, как дети с серьезным видом «читали газеты», «вязали», «рассказывали сказки» и «угощали друг друга пирожками». Это мероприятие позволило детям лучше понять и почувствовать заботу, мудрость и любовь, которые дарят нам старшие поколения.
В рамках занятия «Добрый мир» прошло занятие по теме «Храм — дом Божий». Целью было познакомить детей с понятием храма как священного места, где люди собираются для молитвы и общения с Богом, а также воспитать уважение к духовным традициям. Объяснить, почему храм называют «Домом Божьим», расширить представления детей о православной вере. Беседа была проведена в игровой форме, с использованием наглядных материалов и вопросов. Рисунки детей также отразили их представления о храме как о светлом и красивом здании.
