Региональные и федеральные проекты

В нашей школе продолжается знакомство с региональными и федеральными проектами.
На этой неделе в начальных классах прошла беседа по «Добротолюбию» «Папа, мама, я – спортивная семья».
Во время беседы поговорили о том, как важно заниматься спортом всей семьей. Дети активно делились примерами семейных спортивных активностей (велосипедные прогулки, игры на свежем воздухе, походы и т.д.).
В ходе беседы были обсуждены следующие вопросы:
• Почему спорт полезен для здоровья?
• Какие виды спорта можно заниматься вместе с семьей?
• Как спорт помогает укреплять семейные отношения?
• Какие спортивные традиции есть в вашей семье?
Ребята с большим энтузиазмом приняли участие в игре «Угадай, что за спорт».
Ребята 5 и 6 классов посетили занятие на тему «Красота моего дома», на котором познакомились с понятием «домашний очаг», обсудили какую роль играет уют и гармония интерьера в создании атмосферы тепла и благополучия семьи. Дети поделились своими впечатлениями родных уголках, рассказали о любимых местах своего дома, где проводят больше всего времени вместе с семьей.
Для обучающихся 7 и 8 классов проведено занятие «Красота моими руками». В конце занятия ребята подошли к пониманию ценности дома через призму красоты, создаваемой совместными усилиями, заботой, традициями и внутренним миром семьи.
Для девятиклассника подготовлено занятие на тему «Выбор спутника жизни», на котором побеседовали о том, как СМИ влияют на формирование идеала второй половины, насколько сценарии из прошлого влияют на наш выбор спутника жизни и можно ли изменить деструктивный сценарий?
Обучающиеся 10 класса посетили занятие «Родительская любовь. Воспитание детей», на котором поработали с понятием «родительская любовь» . Ребята прочитали фрагменты из повестей Л Н Толстого «Детство» и Н В Гоголя «Тарас Бульба» и обсудили прочитанное. Также посмотрели и обсудили видеофрагмент «Безжизненное лицо». В конце занятия была работа с цитатами о родительской любви и воспитании детей.